浙教版科学八上31 植物生命活动的调节(第一课时)植物的感应性 课件ppt

浙教版科学八上3.1 植物生命活动的调节(第一课时)植物的感应性 课件.ppt
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* 植物虽然不能向动物一样自由的整体移动,但当受到外界某些因素刺激时,植物体它本身会做出一定的反应。 * * 植物在生长发育的整个过程中,都会受到环境中各种因素的影响,除了。。。。,还有水分、温度等等。植物能感受这些刺激并作出相应的反应即植物的感应性,它的表现形式有2中。。。 第3章 生命活动的调节 第一课时 植物的感应性 含羞草 向日葵 读图: 光照 地球引力 猎物重力 植物的感应性: 植物感受刺激,并作出反应的特性 向日葵 光 花盘转动 植物根茎 地球引力 根向下茎向上 捕蝇草 猎物重力 收拢 表现在形态、生理和行为上 小组讨论(记录在任务单上) 1.描述该各个实验操作,预测实验现象 2.分析该现象是由于环境中的什么因素的影响? 3.分别属于什么应激性? 4.这几种应激性对植物有什么什么重要意义? —— 向性运动 植物某些器官的移动方向(或生长方向)与刺激方向有关 思考:这几种应激性有什么共同点? 评价:这几个实验是“伪科学”的 小组讨论:如何改进实验? 向光性实验改进: 向地性实验改进: 向光性实验改进: 讨论: 你知道在太空中植物的根向哪边生长吗? 思考:同样都是对光照有应激性,请问这两种现象有什么不同? 植物的感应性 向性运动 不同点 环境刺激 运动方向 时间 相同点 都是有外界刺激引起的植物反应 单向刺激 没有方向要求 与刺激方向有关 与刺激方向无关 生长运动,时间较长 一般较快发生,短时间易观察到 感性运动 * 植物虽然不能向动物一样自由的整体移动,但当受到外界某些因素刺激时,植物体它本身会做出一定的反应。 * * 植物在生长发育的整个过程中,都会受到环境中各种因素的影响,除了。。。。,还有水分、温度等等。植物能感受这些刺激并作出相应的反应即植物的感应性,它的表现形式有2中。。。
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